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Auteur Nicolas Baker |
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Addiction : l'autre poudre blanche / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2015)
Titre : Addiction : l'autre poudre blanche Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Baker ; Claude Delhaye Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2015 Description : 1 vidéo : 4 min 04 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : sucre Mots-clés : addiction Résumé : Reportage sur l'addiction au sucre : définition de l'addiction, les expériences du neuropsychopharmacologue Serge Ahmed sur le potentiel addictif du sucre chez l'animal, la surconsommation de sucre dans la société moderne, les réactions face au développement de l'obésité. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/addiction-lautre-poudre-blanche Addiction : l'autre poudre blanche [document électronique] / Nicolas Baker ; Claude Delhaye . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2015 . - 1 vidéo : 4 min 04 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : sucre Mots-clés : addiction Résumé : Reportage sur l'addiction au sucre : définition de l'addiction, les expériences du neuropsychopharmacologue Serge Ahmed sur le potentiel addictif du sucre chez l'animal, la surconsommation de sucre dans la société moderne, les réactions face au développement de l'obésité. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/addiction-lautre-poudre-blanche Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Ces microbes qui font vivre les nuages / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2015)
Titre : Ces microbes qui font vivre les nuages Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Baker ; Christophe Gombert Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2015 Description : 1 vidéo : 4 min 39 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : bactérie / nébulosité Résumé : Reportage sur l'écosystème des nuages : son étude grâce à des prélèvements d'atmosphère et de nuage ; les raisons de la présence de bactéries dans les nuages et leur impact sur le CO2 et sur le climat ; l'expérience menée par le microbiologue de l'environnement Pierre Amato sur une bactérie pseudomonas qui peut faire geler un nuage. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/ces-microbes-qui-font-vivre-les-nuages Ces microbes qui font vivre les nuages [document électronique] / Nicolas Baker ; Christophe Gombert . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2015 . - 1 vidéo : 4 min 39 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : bactérie / nébulosité Résumé : Reportage sur l'écosystème des nuages : son étude grâce à des prélèvements d'atmosphère et de nuage ; les raisons de la présence de bactéries dans les nuages et leur impact sur le CO2 et sur le climat ; l'expérience menée par le microbiologue de l'environnement Pierre Amato sur une bactérie pseudomonas qui peut faire geler un nuage. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/ces-microbes-qui-font-vivre-les-nuages Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Ces plantes qui élèvent leurs bactéries / Juliette Lacharnay / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
Titre : Ces plantes qui élèvent leurs bactéries Type de document : document électronique Auteurs : Juliette Lacharnay ; Nicolas Baker Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 Description : 1 vidéo : 5 min 30 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : azote / bactérie / légumineuse / nutriment Mots-clés : étude biologique Résumé : Analyse de la stratégie des plantes légumineuses qui s'associent à des bactéries pour métaboliser l'azote de l'atmosphère : l'expérimentation sur la quantité optimale d'azote à apporter à un champ de blé ; le mécanisme biologique qui permet à la plante de forcer la bactérie à changer de forme et de métabolisme pour fixer un maximum d'azote atmosphérique ; les applications potentielles thérapeutiques et agricoles ; témoignages de scientifiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/ces-plantes-qui-elevent-leurs-bacteries Ces plantes qui élèvent leurs bactéries [document électronique] / Juliette Lacharnay ; Nicolas Baker . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 . - 1 vidéo : 5 min 30 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : azote / bactérie / légumineuse / nutriment Mots-clés : étude biologique Résumé : Analyse de la stratégie des plantes légumineuses qui s'associent à des bactéries pour métaboliser l'azote de l'atmosphère : l'expérimentation sur la quantité optimale d'azote à apporter à un champ de blé ; le mécanisme biologique qui permet à la plante de forcer la bactérie à changer de forme et de métabolisme pour fixer un maximum d'azote atmosphérique ; les applications potentielles thérapeutiques et agricoles ; témoignages de scientifiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/ces-plantes-qui-elevent-leurs-bacteries Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Les chercheurs de mercure du lac Titicaca / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2015)
Titre : Les chercheurs de mercure du lac Titicaca Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Baker Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2015 Description : 1 vidéo : 8 min 55 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : mercure / Pérou / pollution de l'eau douce Mots-clés : lac (eau continentale) Résumé : Reportage sur la pollution au mercure du lac Titicaca, entre le Pérou et la Bolivie : l'étude scientifique des périphytons, biofilms se trouvant sur les roseaux totoras ; la mise en évidence de la concentration de méthylmercure et sa présence dans la chaîne alimentaire ; la mission scientifique Pachamama pour comprendre les transformations de ce polluant toxique ; l'étude des paramètres influençant la production ou la dégradation du mercure organique ; rappel de la situation géographique et écologique du lac. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/les-chasseurs-de-mercure-du-lac-titicaca Les chercheurs de mercure du lac Titicaca [document électronique] / Nicolas Baker . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2015 . - 1 vidéo : 8 min 55 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : mercure / Pérou / pollution de l'eau douce Mots-clés : lac (eau continentale) Résumé : Reportage sur la pollution au mercure du lac Titicaca, entre le Pérou et la Bolivie : l'étude scientifique des périphytons, biofilms se trouvant sur les roseaux totoras ; la mise en évidence de la concentration de méthylmercure et sa présence dans la chaîne alimentaire ; la mission scientifique Pachamama pour comprendre les transformations de ce polluant toxique ; l'étude des paramètres influençant la production ou la dégradation du mercure organique ; rappel de la situation géographique et écologique du lac. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/les-chasseurs-de-mercure-du-lac-titicaca Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Comment la culture se transmet chez les singes / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
Titre : Comment la culture se transmet chez les singes Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Baker Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 Description : 1 vidéo : 6 min 10 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : comportement animal Mots-clés : singe (mammifère) Résumé : Présentation vidéo des comportements singuliers des macaques japonais dans les sources thermales d'eau chaude : un comportement culturel, propagation du savoir, recherche de l'Institut Pluridisciplinaire Hubert Curien (IPHC) de Strasbourg, modélisation du réseau social, transmission de l'information, universalité de la culture. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/comment-la-culture-se-transmet-chez-les-singes Comment la culture se transmet chez les singes [document électronique] / Nicolas Baker . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 . - 1 vidéo : 6 min 10 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : comportement animal Mots-clés : singe (mammifère) Résumé : Présentation vidéo des comportements singuliers des macaques japonais dans les sources thermales d'eau chaude : un comportement culturel, propagation du savoir, recherche de l'Institut Pluridisciplinaire Hubert Curien (IPHC) de Strasbourg, modélisation du réseau social, transmission de l'information, universalité de la culture. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/comment-la-culture-se-transmet-chez-les-singes Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Comment piéger le frelon asiatique ? / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
PermalinkDix ans après le tsunami, un chercheur raconte / Paul Rambaud / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2014)
PermalinkL'extraordinaire baptême de l'air d'un télescope / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2015)
PermalinkDes humains et des maths / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2015)
PermalinkLes miroirs les plus parfaits du monde / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2017)
PermalinkMission accomplie pour Tara / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2014)
PermalinkLe musée des poussières / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2014)
PermalinkDes neurones à la pensée / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2015)
PermalinkOndes gravitationnelles : les détecteurs de l'extrême / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
PermalinkLe patrimoine en lumière / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
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