[article] 
inCahiers pédagogiques > 593 (mai 2024)

Titre :	Les classes mutiâges, favorables aux pédagogies alternatives ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Constance Chambon ; Coraline Faure ; Cécile Redondo
Année :	2024
Article :	p.8-9
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	classe unique / coopération scolaire / enseignement pré-élémentaire
Résumé :	La coopération dans les classes multiâges et multiniveaux d'école maternelle : le développement de l'autonomie chez les élèves ; la complexité pour l'enseignant ; le recours aux pédagogies alternatives ; les échanges et la coopération entre pairs.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Les classes mutiâges, favorables aux pédagogies alternatives ? [texte imprimé] / Constance Chambon ; Coraline Faure ; Cécile Redondo . - 2024 . - p.8-9.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 593 (mai 2024)

Descripteurs :	classe unique / coopération scolaire / enseignement pré-élémentaire
Résumé :	La coopération dans les classes multiâges et multiniveaux d'école maternelle : le développement de l'autonomie chez les élèves ; la complexité pour l'enseignant ; le recours aux pédagogies alternatives ; les échanges et la coopération entre pairs.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique