Pour une rééducation collective de la parole
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°538 (juin 2017) p.20-21
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- Auteur : Jessica Vilarroig
- Auteur : Teddy Gustave
L'écriture de slam pour débloquer la parole d'élèves souffrant de troubles psychologiques en lycée : le profil des élèves ; la parole pour sortir de sa solitude et exprimer ses émotions ; l'intervention d'artistes ; les changements pour les élèves.