Article de périodique
Prêcher la mauvaise parole
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°538 (juin 2017) p.39-41
- Auteur : Guillaume Von der Weid
Réflexion pédagogique sur un enseignement alternatif de la philosophie en lycée : travailler à partir de la parole de l'élève ; susciter l'engagement de l'élève dans l'apprentissage ; la préparation à la dissertation.
