La parole au centre des pratiques diversifiées
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°538 (juin 2017) p.51-52
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- Auteur : Angeline Mazzoli
- Auteur : Agnès Gilson
Les différents moments à l'école primaire pour prendre en considération la parole de l'enfant : le Quoi de neuf ? et ses règles ; les temps de travail collectif ; la présentation des travaux par l'élève ; le conseil de classe hebdomadaire.