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Revenir aux problèmes / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)

Titre :	Revenir aux problèmes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvie Grau
Année :	2024
Article :	p.29-30
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	situation pédagogique
Mots-clés :	analyse de pratiques
Résumé :	L'organisation de son enseignement et son analyse réflexive : la conception et la mise en place de dispositifs ; la régulation face aux problèmes posés ; l'organisation spatiale ; le partage des expériences et analyses ; les contraintes de l'activité d'enseigner ; la question de la formation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique