Ils sont partis, tout seuls ! / Marie-Anne Dupuis / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques, 537 (mai 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 537 (mai 2017) Titre : Ils sont partis, tout seuls ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Dupuis, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.42-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement professionnel Mots-clés : classe inversée Résumé : Une classe inversée en lycée professionnel, en cours d'économie-gestion, en France : l'organisation du travail ; l'élaboration des outils et capsules vidéos ; l'autonomie des élèves. Nature du document : documentaire [article] Ils sont partis, tout seuls ! [texte imprimé] / Marie-Anne Dupuis, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.42-43. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 537 (mai 2017) Descripteurs : enseignement professionnel Mots-clés : classe inversée Résumé : Une classe inversée en lycée professionnel, en cours d'économie-gestion, en France : l'organisation du travail ; l'élaboration des outils et capsules vidéos ; l'autonomie des élèves. Nature du document : documentaire

Au pays du gai savoir / Marie-Anne Dupuis / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques, 554 (juin 2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 554 (juin 2019) Titre : Au pays du gai savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Dupuis, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.34-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement professionnel / sciences économiques Résumé : Le renouvellement de pratiques pédagogiques dans l'enseignement de l'économie en lycée professionnel : le travail sur les représentations des élèves ; le développement de l'autonomie ; la variété des supports et dispositifs pédagogiques ; la formation à l'oral. Nature du document : documentaire [article] Au pays du gai savoir [texte imprimé] / Marie-Anne Dupuis, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.34-35. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 554 (juin 2019) Descripteurs : enseignement professionnel / sciences économiques Résumé : Le renouvellement de pratiques pédagogiques dans l'enseignement de l'économie en lycée professionnel : le travail sur les représentations des élèves ; le développement de l'autonomie ; la variété des supports et dispositifs pédagogiques ; la formation à l'oral. Nature du document : documentaire