Les inégalités à l'école sont-elles une fatalité ?

Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°233 (novembre 2022)
• Auteur : Jacques Trémintin
• Pages : p.22-33
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Dossier consacré aux inégalités scolaires en France : déconstruction des idéaux de méritocratie, d'égalité, d'universalité ; alternatives aux inégalités scolaires dans et hors l'Education nationale ; initiatives dans le monde de l'animation ; pistes proposées.

• • Descripteurs : inégalité scolaire