Oui, les lycéennes peuvent changer leur regard sur la science !
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- Langues : Français
Pages : p.54-55 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
Entretien avec Clémentine Van Effenterre, chercheuse en économie du travail, à propos de la place des femmes dans la recherche scientifique et de l'importance des modèles positifs d'identification pour les lycéennes : le constat de la sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques et dans les métiers scientifiques ; la lutte contre les stéréotypes ; l'étude des effets de l'intervention des "role models" dans les classes ; les caractéristiques des modèles d'identification les plus efficaces ; les effets positifs de la lutte contre les inégalités femmes-hommes.
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- Descripteurs : orientation scolaire / recherche scientifique
- Mots-clés : parité entre femmes et hommes
Dans le périodique :
Pour l'éco, n°53 (juillet 2023)