Agir sur les facteurs internes
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- Langues : Français
Pages : p.54-55 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
Accompagner et former des enseignants d'éducation prioritaire dans le cadre d'une recherche collaborative sur la résolution de problèmes en mathématiques d'élèves de classe de CM1, CM2 et 6e : l'intervention de chercheurs en sciences de l'éducation ; l'échelle de l'établissement pour l'analyse et la formation ; la construction d'une culture commune interdegré ; l'élaboration des solutions.
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- Descripteurs : didactique
- Mots-clés : enseignement des mathématiques / liaison entre les niveaux d'enseignement
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°586 (juin 2023)