[article] 
inCahiers pédagogiques > 579 (septembre 2022)

Titre :	Je veux que ça s'arrête
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Laure Harmand
Editeur :	CRAP, 2022
Article :	p.50-51
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	relation entre élèves / respect de la discipline
Mots-clés :	harcèlement scolaire
Résumé :	La méthode de la préoccupation partagée pour répondre au harcèlement scolaire et renforcer le respect entre élèves : les situations d'intimidation ; l'engagement de la collectivité scolaire ; les entretiens avec les élèves concernés ; le développement de l'empathie et l'apprentissage du respect d'autrui ; les élèves, acteurs de la réparation.
Nature du document :	documentaire

[article] Je veux que ça s'arrête [texte imprimé] / Marie-Laure Harmand . - CRAP, 2022 . - p.50-51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 579 (septembre 2022)

Descripteurs :	relation entre élèves / respect de la discipline
Mots-clés :	harcèlement scolaire
Résumé :	La méthode de la préoccupation partagée pour répondre au harcèlement scolaire et renforcer le respect entre élèves : les situations d'intimidation ; l'engagement de la collectivité scolaire ; les entretiens avec les élèves concernés ; le développement de l'empathie et l'apprentissage du respect d'autrui ; les élèves, acteurs de la réparation.
Nature du document :	documentaire