Egalité, mixité, réussite en EPS : avec ou sans condition ?

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°395 (avril 2022)
• Auteur : Geneviève Cogérino
• Pages : p.14-17
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Perspectives de réinterrogation des pratiques enseignantes ouvertes par le questionnement des concepts d'équité, d'égalité, de besoin et de réussite en EPS selon les théories de justice développées en psychosociologie : des différences de points de vue entre enseignants et élèves.

• • Descripteurs : réussite scolaire
  • Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) / égalité des chances en éducation / mixité en éducation