Ecrire pour être lu

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°578 (juin 2022)
• Pages : p.10-56
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le travail d'écriture en classe à destination de lecteurs : les pratiques de classe de la maternelle au lycée ; la diversité des dispositifs pour la construction des textes ; les échanges en classe et l'apport du collectif ou du coopératif ; l'écrit dans toutes les disciplines et sur une diversité de supports et de médias ; l'échange avec les auteurs et écrivains ; le rôle de l'écriture manuscrite ; le travail de l'orthographe.

• • Descripteurs : expression écrite