Mesurer les qualités physiques

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022)
• Auteur : Groupe de réflexion Aisance motrice de l'Académie de Lyon
• Pages : p.28-71
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dossier consacré au concept de condition physique et à son évaluation, un projet remis dans l'actualité suite au constat de la baisse du niveau physique dans les études épidémiologiques : la batterie nationale des tests physiques ; l'histoire du concept de condition physique ; un marqueur important de santé physique et mentale chez les jeunes et les moins jeunes ; l'évolution de la condition physique chez les étudiants ; présentation d'un outil d'évaluation de la condition physique (Diagnoform) ; les différentes expérimentations pédagogiques (le protocole "Dans une forme olympique", le programme "Vitalise-toi", "Motricité pour tous" à l'école primaire), différents projets ("Tous en forme", "Sport-Santé-Collèges", l'application Teams up, une AS-santé) ; en EPS, des tests physiques au service de la construction des compétences, l'aisance motrice, un nouveau concept pour la discipline.

• • Descripteurs : pratique sportive
  • Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) / évaluation des apprenants