[article] 
inEPS. Education physique et sport > 394 (janvier 2022)

Titre :	Une démarche pédagogique en para-natation adaptée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bertrand Sébire, Auteur ; Mathias Magnain, Auteur
Editeur :	Revue EPS, 2022
Article :	p.25-27
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	natation / pédagogie différenciée / sport pour handicapés
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)
Résumé :	Présentation d'une démarche pédagogique en para-natation adaptée pour répondre aux besoins éducatifs particuliers : le rôle de l'accompagnant ; le sens pour le sportif ; le handicap ; des situations sans matériel ; aisance aquatique et sport adapté. Encadrés : les passages obligatoires (sortir de l'eau, retrouver la verticalité, rôle des jambes dans l'équilibre, remontée rapide, se déplacer avec la poussée d'Archimède).
Nature du document :	documentaire

[article] Une démarche pédagogique en para-natation adaptée [texte imprimé] / Bertrand Sébire, Auteur ; Mathias Magnain, Auteur . - Revue EPS, 2022 . - p.25-27.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 394 (janvier 2022)

Descripteurs :	natation / pédagogie différenciée / sport pour handicapés
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)
Résumé :	Présentation d'une démarche pédagogique en para-natation adaptée pour répondre aux besoins éducatifs particuliers : le rôle de l'accompagnant ; le sens pour le sportif ; le handicap ; des situations sans matériel ; aisance aquatique et sport adapté. Encadrés : les passages obligatoires (sortir de l'eau, retrouver la verticalité, rôle des jambes dans l'équilibre, remontée rapide, se déplacer avec la poussée d'Archimède).
Nature du document :	documentaire