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Auteur Franck Verdier |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUn exercice collaboratif / Franck Verdier / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (septembre 2016)
Titre : Un exercice collaboratif Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Verdier, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 531 (septembre 2016)Descripteurs : motivation / pédagogie Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Le travail collaboratif d'une classe de 6e, en France, en 2016, pour la résolution de problèmes mathématiques : le temps du questionnement autour de l'exercice ; l'organisation et la répartition des tâches dans le groupe classe ; les différentes initiatives prises par les élèves ; la mise en commun et la réflexion personnelle. Nature du document : documentaire [article] Un exercice collaboratif [texte imprimé] / Franck Verdier, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 531 (septembre 2016)
Descripteurs : motivation / pédagogie Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Le travail collaboratif d'une classe de 6e, en France, en 2016, pour la résolution de problèmes mathématiques : le temps du questionnement autour de l'exercice ; l'organisation et la répartition des tâches dans le groupe classe ; les différentes initiatives prises par les élèves ; la mise en commun et la réflexion personnelle. Nature du document : documentaire
Titre : Le portfolio, outil pour les cycles Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Verdier, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 543 (février 2018)Descripteurs : cycle au collège Mots-clés : enseignement des mathématiques aide à l'élève Résumé : La mise en place d'un portfolio comme outil de suivi de cycle 4, pour les élèves et les enseignants de mathématiques, en collège, en France, en 2018 : les conséquences d'apprentissages organisés sur un cycle ; les compétences travaillées ; la trace des processus d'apprentissage ; un dossier progressif à perspective évaluatrice. Nature du document : documentaire [article] Le portfolio, outil pour les cycles [texte imprimé] / Franck Verdier, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 543 (février 2018)
Descripteurs : cycle au collège Mots-clés : enseignement des mathématiques aide à l'élève Résumé : La mise en place d'un portfolio comme outil de suivi de cycle 4, pour les élèves et les enseignants de mathématiques, en collège, en France, en 2018 : les conséquences d'apprentissages organisés sur un cycle ; les compétences travaillées ; la trace des processus d'apprentissage ; un dossier progressif à perspective évaluatrice. Nature du document : documentaire
