Auteur Florence Renner
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Alfred de Musset, On ne badine pas avec l'amour / Florence Renner in NRP. Lettres lycée, 108 (septembre 2024)
[article]
Titre : Alfred de Musset, On ne badine pas avec l'amour Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Renner Année : 2024 Article : p.30-37 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 108 (septembre 2024)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Musset, Alfred de (1810-1857) Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Les jeux du coeur et de la parole" proposant d'étudier la pièce de théâtre d'Alfred de Musset, "On ne badine pas avec l'amour". Séances consacrées à la thématique de l'amour, à l'intrigue et aux personnages, au personnage spécifique de Perdican, aux éléments dramatiques de l'oeuvre, au dénouement. Séance consacrée à l'analyse linéaire du monologue de Perdican. Initiation à la dissertation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Alfred de Musset, On ne badine pas avec l'amour [texte imprimé] / Florence Renner . - 2024 . - p.30-37.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 108 (septembre 2024)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Musset, Alfred de (1810-1857) Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Les jeux du coeur et de la parole" proposant d'étudier la pièce de théâtre d'Alfred de Musset, "On ne badine pas avec l'amour". Séances consacrées à la thématique de l'amour, à l'intrigue et aux personnages, au personnage spécifique de Perdican, aux éléments dramatiques de l'oeuvre, au dénouement. Séance consacrée à l'analyse linéaire du monologue de Perdican. Initiation à la dissertation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Arthur Rimbaud, un jeune poète épris de "liberté libre" / Florence Renner in NRP. Lettres lycée, 107 (mai 2024)
[article]
Titre : Arthur Rimbaud, un jeune poète épris de "liberté libre" Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Renner Année : 2024 Article : p.28-38 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 107 (mai 2024)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Rimbaud, Arthur (1854-1891) Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère technologique dans le cadre de l'objet d'étude "La poésie du 19e au 21e siècle " et du parcours associé "Émancipations créatrices", proposant d'étudier le recueil "Cahiers de Douai" d'Arthur Rimbaud : séances permettant de découvrir la personnalité d'Arthur Rimbaud, les spécificités de ce recueil, les thématiques abordées et la place occupée par ce poète dans la littérature contemporaine à travers l'étude de la chanson "Tôt le matin" de Gaël Faye. Séances consacrées à différents exercices du bac autour de cette oeuvre : explication de texte comparée des poèmes "Sensation" et "Ma Bohème", explication de texte des poèmes engagés contre la guerre et la religion, explication de textes de poèmes provocants, plan détaillé d'une dissertation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Arthur Rimbaud, un jeune poète épris de "liberté libre" [texte imprimé] / Florence Renner . - 2024 . - p.28-38.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 107 (mai 2024)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Rimbaud, Arthur (1854-1891) Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère technologique dans le cadre de l'objet d'étude "La poésie du 19e au 21e siècle " et du parcours associé "Émancipations créatrices", proposant d'étudier le recueil "Cahiers de Douai" d'Arthur Rimbaud : séances permettant de découvrir la personnalité d'Arthur Rimbaud, les spécificités de ce recueil, les thématiques abordées et la place occupée par ce poète dans la littérature contemporaine à travers l'étude de la chanson "Tôt le matin" de Gaël Faye. Séances consacrées à différents exercices du bac autour de cette oeuvre : explication de texte comparée des poèmes "Sensation" et "Ma Bohème", explication de texte des poèmes engagés contre la guerre et la religion, explication de textes de poèmes provocants, plan détaillé d'une dissertation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Français 2de : Livre unique - Nouveau programme 2019 Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Directeur de publication ; Florence Renner, Directeur de publication Editeur : Nathan, 2019 Autre Editeur : NRP Collection : Horizons pluriels Description : 537 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-172052-4 Note de contenu : ISBN spécimen enseignant : 313-3-09-118057-7. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres Français 2de : Livre unique - Nouveau programme 2019 [texte imprimé] / Claire Beilin-Bourgeois, Directeur de publication ; Florence Renner, Directeur de publication . - Nathan : NRP, 2019 . - 537 p.. - (Horizons pluriels) .
ISBN : 978-2-09-172052-4
Note de contenu : ISBN spécimen enseignant : 313-3-09-118057-7. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité M 440 2019 5. Manuels scolaires CDI 012187 Disponible Grand oral : le préparer et s'exercer / Florence Renner / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 92 (novembre 2020)
[article]
Titre : Grand oral : le préparer et s'exercer Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Renner, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.60-64 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 92 (novembre 2020)Descripteurs : baccalauréat général / communication verbale / rhétorique Mots-clés : examen-concours Résumé : Présentation du Grand oral, lié au nouveau Bac et aux enseignements de spécialité, avec des exercices et conseils pour se préparer à prendre la parole face au jury. L'épreuve en elle-même : définition, objectifs, déroulement, critères de notation du jury. Les étapes de la préparation durant l'année de Terminale : l'aide à apporter à l'élève à propos des questions, de l'exposé, du support. L'incitation à la prise de parole : révision des étapes du discours. L'organisation de la prise de parole lors de la présentation orale. Fiches élèves. Ressources pédagogiques. Nature du document : documentaire [article] Grand oral : le préparer et s'exercer [texte imprimé] / Florence Renner, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.60-64.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 92 (novembre 2020)
Descripteurs : baccalauréat général / communication verbale / rhétorique Mots-clés : examen-concours Résumé : Présentation du Grand oral, lié au nouveau Bac et aux enseignements de spécialité, avec des exercices et conseils pour se préparer à prendre la parole face au jury. L'épreuve en elle-même : définition, objectifs, déroulement, critères de notation du jury. Les étapes de la préparation durant l'année de Terminale : l'aide à apporter à l'élève à propos des questions, de l'exposé, du support. L'incitation à la prise de parole : révision des étapes du discours. L'organisation de la prise de parole lors de la présentation orale. Fiches élèves. Ressources pédagogiques. Nature du document : documentaire "Juste la fin du monde", Jean-Luc Lagarce / Florence Renner / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 35 (septembre 2020)
[article]
Titre : "Juste la fin du monde", Jean-Luc Lagarce Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Renner, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.2-40 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 35 (septembre 2020)Mots-clés : Lagarce, Jean-Luc : 1957-1995 théâtre (forme littéraire) Résumé : Dossier consacré à l'étude de la pièce "Juste la fin du monde" de Jean-Luc Lagarce. L'entrée dans l'oeuvre et l'univers de l'auteur par des adaptations : lecture d'affiches de la pièce et du film de Xavier Dolan, écoute du clip d'ouverture ; lecture de l'oeuvre intégrale ; analyse du film et de ses musiques ; comparaison d'extraits de mises en scène. La crise personnelle : découverte de l'auteur par le biais de Louis, personnage principal, et inversement ; les monologues de Louis, permettant de cerner son caractère (étude d'ensemble et lecture linéaire du prologue, comparé à la scène d'ouverture du film) ; la mort, l'amour, l'abandon, à l'origine des crises personnelles de Louis, Suzanne et Antoine. La crise familiale concernant la fratrie : les personnages secondaires tels que Suzanne et Antoine, dans la pièce et le film ; le thème du frère et de la soeur au théâtre (lecture d'extraits de textes antiques, influences de l'auteur), et étude d'une oeuvre picturale. La figure de La Mère dans la pièce et selon X. Dolan ; lecture d'un extrait de "La pluie d'été" de Marguerite Duras ; Catherine, autre figure maternelle et personnage "hors-crise". La crise du langage ou les difficultés de communication, véritable enjeu de la pièce : parcours associé avec un groupement de textes ; la non-résolution de la crise dans l'épilogue ; activités annexes. Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1re/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] "Juste la fin du monde", Jean-Luc Lagarce [texte imprimé] / Florence Renner, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.2-40.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 35 (septembre 2020)
Mots-clés : Lagarce, Jean-Luc : 1957-1995 théâtre (forme littéraire) Résumé : Dossier consacré à l'étude de la pièce "Juste la fin du monde" de Jean-Luc Lagarce. L'entrée dans l'oeuvre et l'univers de l'auteur par des adaptations : lecture d'affiches de la pièce et du film de Xavier Dolan, écoute du clip d'ouverture ; lecture de l'oeuvre intégrale ; analyse du film et de ses musiques ; comparaison d'extraits de mises en scène. La crise personnelle : découverte de l'auteur par le biais de Louis, personnage principal, et inversement ; les monologues de Louis, permettant de cerner son caractère (étude d'ensemble et lecture linéaire du prologue, comparé à la scène d'ouverture du film) ; la mort, l'amour, l'abandon, à l'origine des crises personnelles de Louis, Suzanne et Antoine. La crise familiale concernant la fratrie : les personnages secondaires tels que Suzanne et Antoine, dans la pièce et le film ; le thème du frère et de la soeur au théâtre (lecture d'extraits de textes antiques, influences de l'auteur), et étude d'une oeuvre picturale. La figure de La Mère dans la pièce et selon X. Dolan ; lecture d'un extrait de "La pluie d'été" de Marguerite Duras ; Catherine, autre figure maternelle et personnage "hors-crise". La crise du langage ou les difficultés de communication, véritable enjeu de la pièce : parcours associé avec un groupement de textes ; la non-résolution de la crise dans l'épilogue ; activités annexes. Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1re/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Médée, de Corneille / Florence Renner / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 29 (novembre 2017)
PermalinkPermalink"Au nom du père" : la figure du père au théâtre / Florence Renner / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 82 (novembre 2018)
PermalinkLes nombres et les mots : jeux poétiques dans Les Fleurs bleues de Queneau / Florence Renner / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 75 (mai 2017)
PermalinkPréparation de l'épreuve oral EAF / Florence Renner / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 97 (décembre 2021)
PermalinkRabelais, Gargantua / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 100 (septembre 2022)
PermalinkLa représentation de la pauvreté chez Victor Hugo et ses contemporains / Florence Renner / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 71 (septembre 2016)
PermalinkStendhal, "Le Rouge et le Noir" / Florence Renner / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 33 (septembre 2019)
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