Pour que s'activent les neurones / Steve Masson / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 527 (février 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 527 (février 2016) Titre : Pour que s'activent les neurones Type de document : texte imprimé Auteurs : Steve Masson, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.18-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie / processus cognitif Résumé : Les différents processus à l'oeuvre dans le cerveau au cours de l'apprentissage : la potentialisation à long terme ; la formation des connexions neuronales et leur activation ; la nécessité de la pratique, de la répétition du surapprentissage ; le rôle des tests et des évaluations. Nature du document : documentaire [article] Pour que s'activent les neurones [texte imprimé] / Steve Masson, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.18-19. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 527 (février 2016) Descripteurs : pédagogie / processus cognitif Résumé : Les différents processus à l'oeuvre dans le cerveau au cours de l'apprentissage : la potentialisation à long terme ; la formation des connexions neuronales et leur activation ; la nécessité de la pratique, de la répétition du surapprentissage ; le rôle des tests et des évaluations. Nature du document : documentaire