[article]
Titre : |
Le quotidien de deux jeunes enfants étrangers |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Maria Renata Prado-Martin, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2016 |
Article : |
p.22-24 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 526 (janvier 2016)
Mots-clés : |
élève allophone inclusion scolaire |
Résumé : |
L'observation d'élèves étrangers en classe maternelle, en France, en 2016 : les stratégies développées par les enfants ; l'entre-deux langagier et culturel ; les relations avec l'enseignant ; l'aide des pairs ; la nécessité de faire une place à la diversité. |
Nature du document : |
documentaire |
[article] Le quotidien de deux jeunes enfants étrangers [texte imprimé] / Maria Renata Prado-Martin, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.22-24. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 526 (janvier 2016)
Mots-clés : |
élève allophone inclusion scolaire |
Résumé : |
L'observation d'élèves étrangers en classe maternelle, en France, en 2016 : les stratégies développées par les enfants ; l'entre-deux langagier et culturel ; les relations avec l'enseignant ; l'aide des pairs ; la nécessité de faire une place à la diversité. |
Nature du document : |
documentaire |
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