Marivaux, "L'Île des esclaves"

Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°95 (mai 2021)

Auteur : Françoise Rio
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique
- Résumé :
  Séquence proposant d'étudier "L'Île des esclaves", comédie sociale et utopie politique inversant les relations de pouvoir. Objet d'étude : "Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle". Parcours associé : "Maîtres et valets". Présentation. Aborder "L'Île" et ses personnages : travail individuel de lecture, présentation synthétique de l'intrigue sous forme orale et collective, lecture du résumé d'un critique contemporain de l'auteur ; la règle du jeu sur l'île, menée par Trévelin : explication linéaire d'un extrait de sa tirade (scène 2) ; activité sur les 5 personnages en mots et en images. L'éloge de la sensibilité mise en oeuvre dans la pièce et sa visée thérapeutique : la scène du portrait satirique d'Euphrosine par sa servante Cléanthis, une mise en abyme de la comédie ; sujet d'essai sur le jeu de rôles ; explication linéaire du dénouement ; relecture de la pièce par rapport au contexte des Lumières.
- Mots-clés : Marivaux : 1688-1763 / comédie (forme théâtrale)
- Niveau : Classe de 1re/Lycée/Secondaire
- Discipline : Français - Lettres