L'attention conjointe

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°567 (février 2021)

Auteur : Françoise Guillaume
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  L'attention conjointe des élèves dans la classe : la focalisation collective sur une activité concrète ; les échanges et la construction des savoirs entre élèves ; l'expérimentation collective ; le rôle de l'enseignant dans la progression de cet apprentissage de groupe.
- Mots-clés : pratique de classe / attention : psychologie