Faire plonger des élèves d'école primaire : une réalité !

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°389 (septembre 2020)
• Pages : p.52-54
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie, webographie.
  • Résumé :

    Présentation d'un projet interdisciplinaire, dans le cadre d'une expérimentation de la plongée sous-marine pour deux classes de CE2 et CM1 : réglementation et démarche pédagogique. Encadré : recommandations 2017 de la FFESSM sur la pratique enfants.

• • Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) / plongée sous-marine / cycle 3 (cycle de consolidation)