Partir en voyage

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°565 (décembre 2020)

Auteur : Esther Czuk Vel Ciuk
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  L'enseignement explicite des stratégies de lecture en classe de CE2 : établir une dynamique entre le lecteur, le texte et le contexte ; la responsabilité du lecteur ; la métaphore du voyage ; l'étude de mécanismes implicites dans un film muet ou publicitaire ; développer des images mentales du texte ; la compréhension de mots inconnus ; les pauses pour synthèse ; la schématisation du récit.
- Descripteurs : enseignement primaire / lecture / pédagogie / processus cognitif

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