[article] 
inCahiers pédagogiques > 565 (décembre 2020)

Titre :	Comment les manchots résistent-ils au froid ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nathalie Déjardin-Bonnet, Auteur
Editeur :	CRAP, 2020
Article :	p.23-24
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	enseignement primaire / pédagogie / processus cognitif
Mots-clés :	lecture documentaire
Résumé :	L'enseignement de stratégies de lecture explicite de texte documentaire, pour des élèves de CE1-CE2 : les difficultés des élèves ; l'apprentissage du survol des textes ; le sommaire ; l'apport des titres et sous-titres ; la fonction et la plus-value des différents documents ; la sélection d'information.
Nature du document :	documentaire

[article] Comment les manchots résistent-ils au froid ? [texte imprimé] / Nathalie Déjardin-Bonnet, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.23-24.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 565 (décembre 2020)

Descripteurs :	enseignement primaire / pédagogie / processus cognitif
Mots-clés :	lecture documentaire
Résumé :	L'enseignement de stratégies de lecture explicite de texte documentaire, pour des élèves de CE1-CE2 : les difficultés des élèves ; l'apprentissage du survol des textes ; le sommaire ; l'apport des titres et sous-titres ; la fonction et la plus-value des différents documents ; la sélection d'information.
Nature du document :	documentaire