Il dit qu'il est une chose qui pense

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°565 (décembre 2020)

Auteur : Laurence Breton
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La lecture de textes philosophiques pour initier discussions, débats et argumentations en classe, à l'école primaire : le choix des textes ; le questionnement et la contextualisation ; l'élaboration de reformulations ; l'expression à l'oral et à l'écrit.
- Descripteurs : enseignement primaire / lecture / processus cognitif
- Mots-clés : pratique de classe / enseignement de la philosophie

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