[article] 
inCahiers pédagogiques > 565 (décembre 2020)

Titre :	Que mangent les triops ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Rachel Harent, Auteur
Editeur :	CRAP, 2020
Article :	p.41-42
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	pédagogie / processus cognitif
Mots-clés :	lecture documentaire
Résumé :	Les difficultés de compréhension dans une lecture documentaire en classe de CE1 : la lecture linéaire ; la question des consignes ; le prélèvement de l'information ; le vocabulaire inconnu ; la progression dans l'appréhension des difficultés.
Nature du document :	documentaire

[article] Que mangent les triops ? [texte imprimé] / Rachel Harent, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 565 (décembre 2020)

Descripteurs :	pédagogie / processus cognitif
Mots-clés :	lecture documentaire
Résumé :	Les difficultés de compréhension dans une lecture documentaire en classe de CE1 : la lecture linéaire ; la question des consignes ; le prélèvement de l'information ; le vocabulaire inconnu ; la progression dans l'appréhension des difficultés.
Nature du document :	documentaire