Quelles lignes de démarcation ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°564 (novembre 2020)

Auteur : Karen Coureau
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Les relations avec les parents d'élèves dans le cadre d'un dispositif ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) : la diversité des situations ; l'acceptation du handicap ; le rôle du coordonnateur ; le partenariat entre professionnels ; la question de la langue.
- Descripteurs : relation parent-enseignant
- Mots-clés : ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire)

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