Catégorie éducation corporelle
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Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne " / Alexandra Arnaud-Bestieu in Cahiers pédagogiques, 597 (janvier 2025)
[article]
Titre : Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne " Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Arnaud-Bestieu ; Evelyne Clavier ; Mélanie Horwitz Année : 2025 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 597 (janvier 2025)Descripteurs : éducation corporelle / stratégie d'apprentissage Résumé : Entretien sur la mobilisation du corps pour la construction de la créativité en classe avec la chercheuse et danseuse Alexandra Arnaud-Bestieu, spécialiste de la transmission des savoirs artistiques : la théorie de l'énaction et le paradigme de la cognition incarnée ; les expériences dans l'enseignement des mathématiques ; le corps dans l'apprentissage du théâtre et de la danse ; des outils au service de l'inclusion ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne " [texte imprimé] / Alexandra Arnaud-Bestieu ; Evelyne Clavier ; Mélanie Horwitz . - 2025 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 597 (janvier 2025)
Descripteurs : éducation corporelle / stratégie d'apprentissage Résumé : Entretien sur la mobilisation du corps pour la construction de la créativité en classe avec la chercheuse et danseuse Alexandra Arnaud-Bestieu, spécialiste de la transmission des savoirs artistiques : la théorie de l'énaction et le paradigme de la cognition incarnée ; les expériences dans l'enseignement des mathématiques ; le corps dans l'apprentissage du théâtre et de la danse ; des outils au service de l'inclusion ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Apprendre par le corps in Cahiers pédagogiques, 597 (janvier 2025)
[article]
Titre : Apprendre par le corps Type de document : texte imprimé Année : 2025 Article : p.17-61 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 597 (janvier 2025)Descripteurs : éducation corporelle / stratégie d'apprentissage Résumé : Dossier sur le corps comme levier d'apprentissage à l'école : la place du corps à l'école, ses représentations ; la mobilité et le contrôle au sein de la classe ; l'apprentissage par le corps ; les activités corporelles en classe ; la question du mobilier ; la relation corporelle avec les contenus enseignés ; les pratiques physiques et artistiques comme la danse, l'EPS, les arts du cirque, le théâtre ; les publics particuliers (élèves primo-arrivants, élèves autistes...) ; l'école dehors. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre par le corps [texte imprimé] . - 2025 . - p.17-61.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 597 (janvier 2025)
Descripteurs : éducation corporelle / stratégie d'apprentissage Résumé : Dossier sur le corps comme levier d'apprentissage à l'école : la place du corps à l'école, ses représentations ; la mobilité et le contrôle au sein de la classe ; l'apprentissage par le corps ; les activités corporelles en classe ; la question du mobilier ; la relation corporelle avec les contenus enseignés ; les pratiques physiques et artistiques comme la danse, l'EPS, les arts du cirque, le théâtre ; les publics particuliers (élèves primo-arrivants, élèves autistes...) ; l'école dehors. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Apprendre par corps, ce n'est pas seulement bouger ! / Sarah Pochon in Cahiers pédagogiques, 597 (janvier 2025)
[article]
Titre : Apprendre par corps, ce n'est pas seulement bouger ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Pochon Année : 2025 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 597 (janvier 2025)Descripteurs : éducation corporelle Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Entrer en émancipation par rapport à son corps en EPS, à travers des activités physiques ou artistiques : la construction de nouvelles motricités ; l'adaptation à des environnements variés ; l'acquisition de techniques corporelles nouvelles ; l'apprentissage d'un corps perceptif et d'un corps sensible ; la complémentarité des cultures sportives et culturelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre par corps, ce n'est pas seulement bouger ! [texte imprimé] / Sarah Pochon . - 2025 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 597 (janvier 2025)
Descripteurs : éducation corporelle Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Entrer en émancipation par rapport à son corps en EPS, à travers des activités physiques ou artistiques : la construction de nouvelles motricités ; l'adaptation à des environnements variés ; l'acquisition de techniques corporelles nouvelles ; l'apprentissage d'un corps perceptif et d'un corps sensible ; la complémentarité des cultures sportives et culturelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Apprendre par le corps : une expérience artistique / Bernadette Wirtzler / Elsevier (2023) in L'aide-soignante, 246 (avril 2023)
[article]
Titre : Apprendre par le corps : une expérience artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Wirtzler Editeur : Elsevier, 2023 Article : p.11-23 Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 246 (avril 2023)Descripteurs : aide-soignant / danse / éducation corporelle / formation initiale Résumé : Dossier consacré à l'art dans la formation des aides-soignants : son rôle comme outil pédagogique à travers le bilan d'un projet de chorégraphie mené à l'Institut de formation d'aides-soignants de Freyming-Marlebach (Moselle), approche kinesthésique, expérimentation du sens du toucher, impact du geste sur le corps du soignant et du patient, place de l'art dans les soins et l'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre par le corps : une expérience artistique [texte imprimé] / Bernadette Wirtzler . - Elsevier, 2023 . - p.11-23.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 246 (avril 2023)
Descripteurs : aide-soignant / danse / éducation corporelle / formation initiale Résumé : Dossier consacré à l'art dans la formation des aides-soignants : son rôle comme outil pédagogique à travers le bilan d'un projet de chorégraphie mené à l'Institut de formation d'aides-soignants de Freyming-Marlebach (Moselle), approche kinesthésique, expérimentation du sens du toucher, impact du geste sur le corps du soignant et du patient, place de l'art dans les soins et l'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Des "corps poétiques" en langue vivante / Delphine Heller in Cahiers pédagogiques, 597 (janvier 2025)
[article]
Titre : Des "corps poétiques" en langue vivante Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Heller Année : 2025 Article : p.42-43 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 597 (janvier 2025)Descripteurs : éducation corporelle / stratégie d'apprentissage Mots-clés : théâtre (art) enseignement d'une langue vivante Résumé : L'apprentissage par le corps dans la construction d'un projet théâtral en classe de langue : l'usage du geste ; le rôle de la voix ; la mise en scène de poésie ; les échanges en groupe ; l'expression des émotions ; les effets sur la compréhension du texte ; le travail de la confiance en soi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des "corps poétiques" en langue vivante [texte imprimé] / Delphine Heller . - 2025 . - p.42-43.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 597 (janvier 2025)
Descripteurs : éducation corporelle / stratégie d'apprentissage Mots-clés : théâtre (art) enseignement d'une langue vivante Résumé : L'apprentissage par le corps dans la construction d'un projet théâtral en classe de langue : l'usage du geste ; le rôle de la voix ; la mise en scène de poésie ; les échanges en groupe ; l'expression des émotions ; les effets sur la compréhension du texte ; le travail de la confiance en soi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique PermalinkDébats et pratiques pour enseigner le corps / Ludovic Ténèze / Revue EPS (2021) in EPS. Education physique et sport, 392 (juillet 2021)
PermalinkJeux d'expression corporelle pour les tout-petits / Janine Madej in Le Journal de l'animation, 244 (mars 2024)
PermalinkLaurence Marthouret : "J'attache beaucoup d'importance aux enfants qui n'osent pas" / Laurence Marthouret / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques, 585 (mai 2023)
PermalinkMieux apprendre à l'école, mieux gérer sa classe / Corinne Pierotti in EPS. Education physique et sport, 406 (janvier 2025)
Permalink"On n'apprend pas aux élèves à imaginer ensemble" / Alain Damasio / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques, 567 (février 2021)
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