[article] 
inCahiers pédagogiques > 563 (septembre 2020)

Titre :	Autorégulation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mireille Houart, Auteur
Editeur :	CRAP, 2020
Article :	p.46-47
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	apprentissage cognitif
Mots-clés :	métacognition
Résumé :	La régulation de l'élève de son apprentissage : la prise de recul et l'analyse de la situation ; les stratégies volitionnelles et leur mise en oeuvre ; l'accompagnement de l'enseignant ; la planification des activités.
Nature du document :	documentaire

[article] Autorégulation [texte imprimé] / Mireille Houart, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 563 (septembre 2020)

Descripteurs :	apprentissage cognitif
Mots-clés :	métacognition
Résumé :	La régulation de l'élève de son apprentissage : la prise de recul et l'analyse de la situation ; les stratégies volitionnelles et leur mise en oeuvre ; l'accompagnement de l'enseignant ; la planification des activités.
Nature du document :	documentaire