"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral

Dans le périodique : Inter CDI, n°286-287 (septembre 2020)
• Auteur : Djamila Aït-Hammi
• Pages : p.47-50
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Webographie.
  • Résumé :

    Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique.

• • Descripteurs : critique littéraire et artistique / exercice oral / vidéo