Tennis de table. L'évaluation partagée : une expérimentation en collège

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°388 (avril 2020)
• Auteur : Nicolas Turgné
• Pages : p.63-65
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie, webographie.
  • Résumé :

    Présentation d'une démarche d'évaluation partagée en collège dans la pratique du tennis de table : l'expérimentation (choix, orientations et conception de l'outil d'évaluation) ; les effets de l'évaluation partagés (un guide pour l'élève, un marqueur de progrès, un outil d'échange professeur-élève, un guide pour l'équipe d'EPS). Encadré : un exemple d'évaluation partagée au cycle 3 en tennis de table.

• • Descripteurs : tennis de table
  • Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)