Penser l'après

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°561 (mai 2020)
• Auteur : Michel Develay
• Pages : p.2-3
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Introduire les compétences de vie (life skills) à l'école : les conséquences de la crise sanitaire ; développer autonomie, créativité, coopération, confiance en soi ; les programmes scolaires.

• • Mots-clés : compétence transversale