Libérer leur parole

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°558 (janvier 2020)

Auteur : Salem Maaroufi
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  L'accueil d'enfants réfugiés à l'école en France : la complexité des démarches institutionnelles ; le traumatisme de l'exil ; l'embarras des familles ; les difficultés affectives et langagières ; l'image de soi ; les responsabilités de l'école et le rôle de l'enseignant.
- Descripteurs : classe d'accueil / réfugié
- Mots-clés : élève allophone

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