[article] 
inCahiers pédagogiques > 557 (décembre 2019)

Titre :	Quand éduquer, c'était corriger
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Justine Le Floc'h, Auteur
Editeur :	CRAP, 2019
Article :	p.26-27
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	17e siècle / éducation / manuel scolaire
Mots-clés :	autorité (psychologie)
Résumé :	Les traités d'éducation rédigés par les ecclésiastiques, en France, au 17e siècle : l'obligation de corriger les enfants pour bien les éduquer ; l'appel à la modération et l'injonction de maîtriser ses affects ; la rationalisation de la violence.
Nature du document :	documentaire

[article] Quand éduquer, c'était corriger [texte imprimé] / Justine Le Floc'h, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.26-27.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 557 (décembre 2019)

Descripteurs :	17e siècle / éducation / manuel scolaire
Mots-clés :	autorité (psychologie)
Résumé :	Les traités d'éducation rédigés par les ecclésiastiques, en France, au 17e siècle : l'obligation de corriger les enfants pour bien les éduquer ; l'appel à la modération et l'injonction de maîtriser ses affects ; la rationalisation de la violence.
Nature du document :	documentaire