"Vous êtes trop gentille, madame"

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°557 (décembre 2019)

Auteur : Agnès Berthe
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La pédagogie institutionnelle au service de l'autorité dans la classe : l'expérience menée par une enseignante de lettres dans une classe de 4e pour responsabiliser les élèves par la pratique de la classe coopérative, les séances de régulation, le rappel du cours, l'appel des élèves, le texte de libre, la bibliothèque ambulante, la lecture offerte.
- Descripteurs : pédagogie institutionnelle
- Mots-clés : autorité (psychologie) / relation enseignant-apprenant

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