[article] 
inEPS. Education physique et sport > 386 (septembre 2019)

Titre :	Danse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Délia Gobert, Auteur ; Christine Leroy, Auteur
Editeur :	Revue EPS, 2019
Article :	p.52-53
Note générale :	Bibliographie, webographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	danse / enseignement élémentaire
Mots-clés :	enseignement des mathématiques
Résumé :	Présentation d'un projet interdisciplinaire en école maternelle permettant d'associer l'expression du langage en danse et en mathématiques : genèse et démarche du projet ; déroulement des séances.
Nature du document :	documentaire

[article] Danse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre [texte imprimé] / Délia Gobert, Auteur ; Christine Leroy, Auteur . - Revue EPS, 2019 . - p.52-53.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 386 (septembre 2019)

Descripteurs :	danse / enseignement élémentaire
Mots-clés :	enseignement des mathématiques
Résumé :	Présentation d'un projet interdisciplinaire en école maternelle permettant d'associer l'expression du langage en danse et en mathématiques : genèse et démarche du projet ; déroulement des séances.
Nature du document :	documentaire