Fonctionnement exécutif et apprentissage : des neurosciences à la réussite scolaire

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°386 (septembre 2019)
• Auteur : Mario Hervault
• Pages : p.17-20
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Point sur l'apport des neurosciences concernant les fonctions exécutives en EPS et la réussite scolaire : l'inhibition, la mémoire de travail et la flexibilité, trois processus à l'origine des capacités d'adaptabilité du comportement ; fonctions exécutives et réussite scolaire ; développer et entraîner les fonctions exécutives en EPS. Encadrés : schéma des fonctions exécutives ; graphique en fonction de l'âge.

• • Descripteurs : neurosciences
  • Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)