L'art de la parole : des "punchlines"aux concours d'éloquence

Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°86 (septembre 2019)
• Auteur : Antony Soron
• Pages : p.54-57
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique
  • Résumé :

    Séquence ayant pour objet d'étude "L'art de la parole", inscrit dans l'enseignement de spécialité" Humanités". L'appui sur le récit autobiographique de Stéphane de Freitas "Porter sa voix" et sur le film "A voix haute". Son parcours personnel vis-à-vis de l'éloquence et de l'exemplarité des orateurs antiques : lecture d'un texte de Plutarque "Comment il faut écouter". L'éloquence reine au temps de la Grèce antique : étude d'un débat entre plusieurs orateurs dans "Socrate est amoureux" d'après "Le Banquet" de Platon, comparé à la fresque de Raphaël "L'Ecole d'Athènes", et exercice de théâtralisation des discours proposés. Un orateur pris au piège de son art, d'après une scène du film "Ridicule" : la performance "rhétorique" et le "sophisme" du discours.

• • Descripteurs : rhétorique
  • Mots-clés : Socrate (470-399 av. J.-C.) / Platon (428-348 av. J.-C.)
  • Niveau : Classe de 1re/Lycée/Secondaire