A Park House School, l'héritage olympique comme projet éducatif

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°385 (juin 2019)
• Auteur : Jean-François Loudcher
• Pages : p.10-13
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Présentation de l'école secondaire publique Park House School en Angleterre et de son projet éducatif autour des activités physiques et culturelles : la place de l'éducation physique dans un système éducatif britannique libéral et concurrentiel ; les initiatives sportives et culturelles de Park House School en lien avec l'organisation des Jeux olympiques et paralympiques de Londres de 2012, la venue régulière d'anciens sportifs dans l'établissement ; la question de la reproductibilité du modèle de Park House School, le rôle joué par son principal. Encadrés : l'évolution de l'éducation par le sport en Grande-Bretagne de 1997 à 2008 ; les programmes d'éducation physique (PE) de 2013.

• • Descripteurs : Angleterre / enseignement public / établissement d'enseignement
  • Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)