Enseigner la consommation

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°554 (juin 2019)
• Auteur : Thierry Rogel
• Pages : p.50-52
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    L'enseignement progressif de la consommation en sciences économiques et sociales au lycée : les modifications de programmes et leur critique ; les différentes notions et concepts ; la question de la publicité ; le développement des capacités d'abstraction et de théorisation ; les différents courants économiques ; la construction d'un recul historique et d'une réflexion politique.

• • Descripteurs : consommation : économie / didactique
  • Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales