La main à la pâte... et le regard plus affûté

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°550 (janvier 2019)
• Auteur : Mathieu Farina
• Pages : p.18-19
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Promouvoir l'esprit scientifique et critique avec le dispositif "la Main à la pâte" à l'école, en France : les outils et les méthodes ; l'observation pour informer ; la rencontre de scientifiques.

• • Descripteurs : démarche scientifique / pédagogie / sens critique