[article] 
inCahiers pédagogiques > 550 (janvier 2019)

Titre :	Prendre le risque de penser, pas si facile
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alexandra Rayzal, Auteur
Editeur :	CRAP, 2019
Article :	p.39-40
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	film documentaire / sens critique
Mots-clés :	évaluation de l'information  EMC (enseignement moral et civique)
Résumé :	L'usage des "documenteurs", faux documentaires volontairement trompeurs mais à but éducatif, pour développer l'esprit critique d'élèves de collège, en EMC : l'analyse des procédés de manipulation ; la réalisation de documentaires par les élèves.
Nature du document :	documentaire

[article] Prendre le risque de penser, pas si facile [texte imprimé] / Alexandra Rayzal, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.39-40.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 550 (janvier 2019)

Descripteurs :	film documentaire / sens critique
Mots-clés :	évaluation de l'information  EMC (enseignement moral et civique)
Résumé :	L'usage des "documenteurs", faux documentaires volontairement trompeurs mais à but éducatif, pour développer l'esprit critique d'élèves de collège, en EMC : l'analyse des procédés de manipulation ; la réalisation de documentaires par les élèves.
Nature du document :	documentaire