Titre : |
Keep calm et réussis tes examens : Le livre qui motive les jeunes (et le tien aussi) |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur |
Editeur : |
Eyrolles, 2016 |
Description : |
176 p. |
ISBN/ISSN : |
978-2-212-56121-0 |
Prix : |
14,90 € |
Note générale : |
Bibliographie. Sitographie. |
Langues : |
Français (fre) |
Descripteurs : |
apprentissage cognitif / mémorisation / méthode pédagogique / motivation / neurosciences / stratégie d'apprentissage
|
Résumé : |
Guide de pédagogie positive à l'usage des "jeunes" et des parents. Conseils pratiques pour apprendre à se concentrer, se préparer pour le jour J, s'entraîner, comprendre le fonctionnement du cerveau et de la mémoire, se motiver, et aussi soigner son hygiène de vie. Présentation du mind mapping et du sketchnoting, de leurs bénéfices et utilisations variées. |
Note de contenu : |
Après "Apprendre autrement avec la pédagogie positive", Audrey Akoun et Isabelle Pailleau livrent secrets et astuces pour réussir ses examens sans s'épuiser. |
Nature du document : |
documentaire |
Keep calm et réussis tes examens : Le livre qui motive les jeunes (et le tien aussi) [texte imprimé] / Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur . - Eyrolles, 2016 . - 176 p. ISBN : 978-2-212-56121-0 : 14,90 € Bibliographie. Sitographie. Langues : Français ( fre)
Descripteurs : |
apprentissage cognitif / mémorisation / méthode pédagogique / motivation / neurosciences / stratégie d'apprentissage
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Résumé : |
Guide de pédagogie positive à l'usage des "jeunes" et des parents. Conseils pratiques pour apprendre à se concentrer, se préparer pour le jour J, s'entraîner, comprendre le fonctionnement du cerveau et de la mémoire, se motiver, et aussi soigner son hygiène de vie. Présentation du mind mapping et du sketchnoting, de leurs bénéfices et utilisations variées. |
Note de contenu : |
Après "Apprendre autrement avec la pédagogie positive", Audrey Akoun et Isabelle Pailleau livrent secrets et astuces pour réussir ses examens sans s'épuiser. |
Nature du document : |
documentaire |
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