[article] 
inSciences humaines > 307 (octobre 2018)

Titre :	Méthodes de lecture, la syllabique plus efficace
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jérôme Deauvieau, Auteur
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018
Article :	p.44-45
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	apprentissage de la lecture
Résumé :	Analyse, par un sociologue, des pratiques d'enseignement de la lecture en France : la forte politisation du débat sur les méthodes de lecture depuis la réforme des années 1970 introduisant la méthode globale ; les caractéristiques de la méthode mixte et de la méthode syllabique ; l'efficacité de la méthode syllabique pour les enfants des milieux populaires. Encadré : les résultats des grandes enquêtes menées depuis 2000 aux Etats-Unis, en Grande-Bretagne et en France sur l'enseignement de la lecture.
Nature du document :	documentaire

[article] Méthodes de lecture, la syllabique plus efficace [texte imprimé] / Jérôme Deauvieau, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.44-45.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 307 (octobre 2018)

Descripteurs :	apprentissage de la lecture
Résumé :	Analyse, par un sociologue, des pratiques d'enseignement de la lecture en France : la forte politisation du débat sur les méthodes de lecture depuis la réforme des années 1970 introduisant la méthode globale ; les caractéristiques de la méthode mixte et de la méthode syllabique ; l'efficacité de la méthode syllabique pour les enfants des milieux populaires. Encadré : les résultats des grandes enquêtes menées depuis 2000 aux Etats-Unis, en Grande-Bretagne et en France sur l'enseignement de la lecture.
Nature du document :	documentaire