Basket-ball : des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°381 (juin 2018)
• • Auteur : Christinel Remi
  • Auteur : Mickaël Bellec
• Pages : p.62-65
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Présentation de fiches-repères élaborées par l'équipe EPS 1er degré de l'Allier pour favoriser l'acquisition des compétences des élèves (connaissances, capacités, attitudes) selon les niveaux de classe et les APSA : démarche, accompagnement des enseignants, exemple avec le basket-ball, bilan. Encadré : repères de progrès à l'école primaire, du jeu collectif au basket-ball scolaire (niveaux 1 à 3) ; adapter les formes de rencontres aux niveaux et aux apprentissages des élèves (de la grande section au CM2) ; repères sur l'arbitrage (de la grande section au CM2).

• • Descripteurs : basket-ball / méthode pédagogique