[article]
| Titre : |
Si on venait faire ça chez eux... |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amina Selmane, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2018 |
| Article : |
p.32-34 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 546 (juin 2018)
| Descripteurs : |
identité collective / identité culturelle
|
| Mots-clés : |
domaine disciplinaire |
| Résumé : |
La compréhension du travail de l'artiste Frida Kahlo et des grandes découvertes à l'époque moderne, en classe de CAP, en France, en 2018, pour aider à construire une réflexion sur l'identité, l'altérité et l'appartenance à deux cultures en cours de lettres-histoire : l'analyse de tableau ; l'examen de cultures autochtones ; l'écriture introspective et autobiographique ; la recherche de documents et la réalisation d'autoportraits ; la construction d'un "nous". |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Si on venait faire ça chez eux... [texte imprimé] / Amina Selmane, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.32-34. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 546 (juin 2018)
| Descripteurs : |
identité collective / identité culturelle
|
| Mots-clés : |
domaine disciplinaire |
| Résumé : |
La compréhension du travail de l'artiste Frida Kahlo et des grandes découvertes à l'époque moderne, en classe de CAP, en France, en 2018, pour aider à construire une réflexion sur l'identité, l'altérité et l'appartenance à deux cultures en cours de lettres-histoire : l'analyse de tableau ; l'examen de cultures autochtones ; l'écriture introspective et autobiographique ; la recherche de documents et la réalisation d'autoportraits ; la construction d'un "nous". |
| Nature du document : |
documentaire |
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Si on venait faire ça chez eux... / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques, 546 (juin 2018)
