Parcours éducatif : la danse en jeu, un projet partagé

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°380 (avril 2018)
• • Auteur : Michèle Maujoin
  • Auteur : Christophe Cabot
• Pages : p.78-80
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Webographie.
  • Résumé :

    Présentation du dispositif "Danse en jeu", parcours artistique et culturel initié par l'USEP 91 en Essonne. Mise en place de ce projet éducatif, artistique et culturel fédérant les élèves et étudiants de la maternelle à l'université : objectifs ; organisation sur l'année (formation des enseignants, rencontres en temps scolaire et festival hors temps scolaire) ; bilan et perspectives. Encadrés : le festival "Danse en jeu", un projet tout public ; continuité d'apprentissage dans un parcours éducatif, artistique et culturel, du cycle 1 à l'université.

• • Descripteurs : danse
  • Mots-clés : enseignement artistique et culturel / interdisciplinarité en éducation