[article] 
inEPS. Education physique et sport > 380 (avril 2018)

Titre :	Culture STAPS #19
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Didier Delignières, Auteur
Editeur :	Revue EPS, 2018
Article :	p.27
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	conditions d'admission / enseignement supérieur
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)
Résumé :	Point sur la proposition de la C3D (conférence des directeurs et doyens de STAPS) pour classer les candidatures déposées sur Parcoursup pour l'entrée en STAPS. Encadrés : compétences scientifiques, littéraires et argumentaires selon les séries de baccalauréats ; compétences sportives scolaires et extrascolaires, compétences d'encadrement, civiques et citoyennes, et compétences méthodologiques (fiche Avenir).
Nature du document :	documentaire

[article] Culture STAPS #19 [texte imprimé] / Didier Delignières, Auteur . - Revue EPS, 2018 . - p.27.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 380 (avril 2018)

Descripteurs :	conditions d'admission / enseignement supérieur
Mots-clés :	EPS (éducation physique et sportive)
Résumé :	Point sur la proposition de la C3D (conférence des directeurs et doyens de STAPS) pour classer les candidatures déposées sur Parcoursup pour l'entrée en STAPS. Encadrés : compétences scientifiques, littéraires et argumentaires selon les séries de baccalauréats ; compétences sportives scolaires et extrascolaires, compétences d'encadrement, civiques et citoyennes, et compétences méthodologiques (fiche Avenir).
Nature du document :	documentaire