L'argumentation écrite / Caroline Scheepers / De Boeck - Duculot (2013)

Public ISBD Titre : L'argumentation écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Scheepers, Auteur ; Marie-Christine Pollet, Préfacier, etc. Editeur : De Boeck - Duculot, 2013 Collection : Entre guillemets Description : 191 p. ISBN/ISSN : 978-2-8011-1735-4 Note générale : Préface. Tableau chronologique. Schémas. Tableaux. Bibliographie. Index. Descripteurs : argumentation / dissertation / expression écrite Résumé : Pour une didactique de l'argumentation : panorama historique des études sur le sujet ; vers une définition de l'argumentation (différentes approches : linguistique, langagière...) ; invariants de l'écrit argumenté (l'argumentation dans le discours littéraire, négocier la situation de communication, argumenter et contre-argumenter, organiser le discours, utiliser les ressources linguistiques, mobiliser le péritexte, le paratexte et le non-texte) ; l'enseignement-apprentissage de l'argumentation. L'argumentation dans la dissertation : la dissertation, des pratiques langagières hétérogènes ; comment l'enseigner ? Comment l'écrire ? L'argumentation dans les discours scientifiques : des pratiques argumentatives contrastées ; la logique argumentative à mobiliser dans les écrits de recherche en formation. Note de contenu : Mise en avant des invariants de l'argumentation (la thèse, les types d'arguments, le processus de contre-argumentation...). Outils et conseils pratiques pour lire, rédiger, faire rédiger une dissertation ou un travail scientifique : synthèse des travaux en la matière, schémas interprétatifs, fiches didactiques, extraits commentés de copies, aides à l'écriture, grilles d'évaluation. Nature du document : documentaire L'argumentation écrite [texte imprimé] / Caroline Scheepers, Auteur ; Marie-Christine Pollet, Préfacier, etc. . - De Boeck - Duculot, 2013 . - 191 p.. - (Entre guillemets) . ISBN : 978-2-8011-1735-4 Préface. Tableau chronologique. Schémas. Tableaux. Bibliographie. Index. Descripteurs : argumentation / dissertation / expression écrite Résumé : Pour une didactique de l'argumentation : panorama historique des études sur le sujet ; vers une définition de l'argumentation (différentes approches : linguistique, langagière...) ; invariants de l'écrit argumenté (l'argumentation dans le discours littéraire, négocier la situation de communication, argumenter et contre-argumenter, organiser le discours, utiliser les ressources linguistiques, mobiliser le péritexte, le paratexte et le non-texte) ; l'enseignement-apprentissage de l'argumentation. L'argumentation dans la dissertation : la dissertation, des pratiques langagières hétérogènes ; comment l'enseigner ? Comment l'écrire ? L'argumentation dans les discours scientifiques : des pratiques argumentatives contrastées ; la logique argumentative à mobiliser dans les écrits de recherche en formation. Note de contenu : Mise en avant des invariants de l'argumentation (la thèse, les types d'arguments, le processus de contre-argumentation...). Outils et conseils pratiques pour lire, rédiger, faire rédiger une dissertation ou un travail scientifique : synthèse des travaux en la matière, schémas interprétatifs, fiches didactiques, extraits commentés de copies, aides à l'écriture, grilles d'évaluation. Nature du document : documentaire

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807 SCH	2. Documentaires	CDI	006477	Disponible