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Article de périodique
Comment le numérique a transformé l'école
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°277 (janvier 2016) p.66-70
- Auteur : Philippe Meirieu
Analyse par un spécialiste en sciences de l'éducation de l'impact du numérique sur l'éducation : ses effets civilisationnels ; les risques liés à la domination des industries du numérique dans le domaine éducatif ; les conditions nécessaires à u[...]Faire de l'EPS une "discipline du sujet"
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°400 (juillet 2023) p.14-16
- Philippe Meirieu
Réflexion du pédagogue Philippe Meirieu sur l'évolution des concepts et des pratiques en EPS depuis trente ans : la place du corps dans la construction des savoirs, les enjeux des apprentissages théoriques, son point de vue sur l'école aujourd'hui."On assiste à une prolétarisation du métier d'enseignant"
- Dans le périodique : Alternatives économiques, n°427 (octobre 2022) p.70-73
"La pédagogie n'est pas une science"
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°313 (avril 2019) p.24-27
- Personne interviewée : Philippe Meirieu
- Intervieweur : Romina Rinaldi
- Intervieweur : Héloïse Lhérété
Entretien en 2019 avec le pédagogue Philippe Meirieu sur la pratique pédagogique en France : la position de Philippe Meirieu dans le champ éducatif français ; sa défense d'une éducabilité intégrant la contrainte ; l'apport des pédagogues du pass[...]Prendre soin et rendre libre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°555 (septembre 2019) p.12-14
- Personne interviewée : Philippe Meirieu
- Intervieweur : Maëliss Rousseau
Entretien avec Philippe Meirieu, professeur en sciences de l'éducation, sur les droits de l'enfant à l'école : la différence entre "droits à" et "droits de" ; la responsabilité de l'adulte ; la pensée d'Hannah Arendt ; les rituels de passage ; l[...]
